El diagnóstico

La incertidumbre en la sesión de atención temprana

Si atiendes o quieres atender a niños menores de 3 años, es muy probable que te hayas enfrentado a alguna de estas situaciones en tu práctica diaria:

😮‍💨

Sesiones hiperdemandantes y agotadoras

Terminar la jornada con un alto desgaste físico y mental al intentar "mantener la atención" de un niño de 2 años.

🧩

Mucho juego, pero avances poco claros

Sentir que en la sesión juegas mucho, pero te cuesta medir y justificar los avances reales en la comunicación.

👀

Familias "espectadoras"

Dificultad para lograr que los cuidadores se involucren activamente y apliquen estrategias reales en la casa.

🔎

Dependencia de pautas o puntajes

Buscar desesperadamente "un test más" porque sientes que los instrumentos tradicionales no reflejan el verdadero desempeño del niño.

El problema no es tu vocación ni tu dedicación.
El problema es que nos enseñaron a evaluar e intervenir de forma aislada, mediante recetas directivas que no funcionan en la etapa del lenguaje emergente ni en los entornos naturales del niño.

La solución

Un giro necesario hacia el Paradigma Centrado en la Familia

Para lograr transformaciones reales en niños de 12 a 36 meses, la evidencia actual es categórica: necesitamos mover el eje de la terapia.

Pasar de un enfoque tradicional centrado en la sala de atención a una intervención naturalista guiada por el acompañamiento y el coaching a cuidadores.

Enfoque tradicional

Terapeuta como eje
Evaluación por puntajes
Juego directivo en sala

Enfoque ABINES · Naturalista

Cuidadores como agentes de cambio
Descripción funcional e interacción
Intervención en rutinas cotidianas

Cuando aprendes a evaluar los patrones de interacción y a capacitar a la familia con herramientas concretas, dejas de sostener la terapia sobre tus hombros y empoderas al entorno del niño.

Un programa diseñado por fonoaudiólogos, para fonoaudiólogos

En la 5ta Versión de nuestra especialización

no vas a acumular teoría abstracta. Vas a adquirir el criterio profesional para saber qué hacer, cuándo intervenir, cómo fundamentarlo y cómo guiar a cada familia desde el primer día.

🧭

Acompañamiento integral

Desde la detección oportuna y la evaluación del lenguaje emergente (Nivel 2), hasta la planificación, promoción, prevención e intervención naturalista (Nivel 3).

🏅

Respaldo de excelencia

Respaldado por la evidencia científica y la experiencia clínica de ABINES.

El programa

Un recorrido estratégico sin divisiones artificiales

En la práctica clínica real, las decisiones no se toman en compartimentos estancos; la evaluación y la intervención se construyen juntas.

Por eso, el Programa de Especialización en Hablantes Tardíos te acompaña a lo largo del proceso clínico completo:

Comprender Evaluar Interpretar Decidir Acompañar Intervenir
Comprender
Evaluar
Interpretar
Decidir
Acompañar
Intervenir

No es un curso breve ni un compilado de técnicas sueltas; es el viaje de formación que transformará tu manera de abordar el desarrollo del lenguaje.

Lo que vas a lograr

¿Qué vas a ser capaz de hacer al finalizar este recorrido?

Diferenciar con claridad

Comprender los criterios actualizados de identificación, factores de riesgo y predictores de cambio en Hablantes Tardíos.

Evaluar en entorno natural

Diseñar evaluaciones descriptivas y funcionales del lenguaje emergente (12-36 meses) basadas en el juego, la lectura compartida y rutinas cotidianas.

Caracterizar la interacción

Analizar no solo al niño, sino también el ambiente y los patrones de interacción con sus cuidadores principales.

Implementar Coaching Fonoaudiológico

Dominar estrategias de acompañamiento mediado para guiar a los adultos sin imponer "recetas".

Planificar con fundamento

Diseñar planes de intervención naturalistas, seleccionando objetivos comunicativos claros y aplicables en la vida diaria.

Comunicar hallazgos con seguridad

Reportar conclusiones a las familias y equipos de manera sensible, clara y profesional.

No queremos que salgas con un recetario rígido. Queremos que adquieras la seguridad técnica para construir la respuesta que cada niño y familia necesitan.

La metodología

Porque el criterio no se desarrolla solo viendo clases

Nuestra arquitectura pedagógica híbrida está diseñada para que el aprendizaje no se quede en la pantalla, sino que se transforme en razonamiento clínico real:

🎥

Cápsulas grabadas

Disponibles las 24/7 para que avances a tu propio ritmo, adaptadas a tus horarios de consulta y vida personal.

📓

Libros de trabajo

1 en Nivel 2 + 3 en Nivel 3, diseñados colaborativamente para detenerte, reflexionar e integrar la teoría en tu propio razonamiento.

🗣️

4 encuentros en vivo con Gisella Malatesta

Instancias prácticas para contrastar decisiones, resolver dudas, analizar video-feedback y aprender del análisis de casos reales junto a otros colegas.

🎯

Llamados a la acción

Actividades guiadas para pasar de inmediato del "ya lo entendí" al "sé exactamente cómo aplicarlo mañana con mi paciente".

📄

Lecturas y material descargable

PDF con las clases y bibliografía complementaria para profundizar donde lo necesites.

La expositora

Aprende junto a una profesional que transformó su forma de mirar la clínica

Flga. Mg. Gisella Malatesta Haug

Flga. Mg. Gisella Malatesta Haug

Magíster en Fonoaudiología con mención en Lenguaje · +15 años de trayectoria clínica y académica

Gisella no te enseñará desde la teoría abstracta de un libro. Su recorrido está marcado por años de trabajo directo con familias, comunidades vulnerables y entornos educativos. Al igual que muchas de nosotros, enfrentó la frustración de ver que los enfoques tradicionales no daban respuestas frente a niños pequeños. Eso la llevó a especializarse, certificarse internacionalmente y construir un enfoque centrado en el acompañamiento y coaching a cuidadores:

  • Terapeuta Certificada por el Centro Hanen® (Programas "It Takes Two to Talk" y "Target Word").
  • Instructora Certificada Independiente Baby Signs®.
  • Certificada en Telepráctica Fonoaudiológica y PECS® Nivel 1.
  • Docente de pregrado e investigadora con publicaciones científicas en recursos terapéuticos e inteligibilidad.

Antes de inscribirte

¿Para quién es esta especialización?

Este programa ES PARA TI si:

Trabajas o quieres comenzar a trabajar con niños de 12 a 36 meses y sus familias.
Sientes que necesitas soltar la dependencia de test formales para evaluar el lenguaje emergente.
Buscas actualizar tu mirada técnica bajo la evidencia del modelo centrado en la familia.
Quieres aprender a hacer coaching a cuidadores y lograr que se comprometan en la terapia.
Deseas tomar decisiones clínicas con fundamento, seguridad y respaldo.

Probablemente NO es para ti si:

Buscas un recetario rígido con ejercicios idénticos para todos los niños.
Quieres una batería de prueba cerrada que te entregue un puntaje automático.
Prefieres acumular horas de teoría sin realizar dinámicas de reflexión ni análisis de casos.

Más de 4 versiones respaldan esta experiencia

Cientos de fonoaudiólogas ya han transformado su práctica clínica en las ediciones anteriores de este programa.

"

Siempre había trabajado con niños desde los 3 años en adelante pero este curso me ayudó mucho a poder ordenar los contenidos necesarios para realizar una correcta evaluación y posterior acompañamiento a las familias. Estoy muy agradecida.

LF

Flga. Lucía Fernández Martínez

"

Este programa me ayudó a adquirir conocimientos nuevos, si bien llevo trabajando más de 10 años en esta área, me sorprendí bastante con nuevas perspectivas de apoyo en este grupo de niños y niñas, del cual podré utilizar en mi práctica diaria.

VP

Flga. Viviana Paredes Garay

"

El curso de HT es excelente, superó todas mis expectativas. Gisella es una tremenda profesional y docente, capaz de compartir todos sus conocimientos de una manera clara, práctica y reflexiva. 100% recomendado.

NP

Flga. Nicol Pugh Sordo

🛡️

Compromiso de Satisfacción ABINES

Queremos que te inscribas con total tranquilidad. Revisa los contenidos del Módulo 1 del Nivel 2. Si sientes que la propuesta no cumple con tus expectativas, puedes solicitar la devolución del 100% de tu dinero hasta 24 horas antes de la habilitación del Módulo 2, sin mediar explicaciones.

Qué incluye

Bonus exclusivos al inscribirte a la 5ta Versión

Acceso al Nivel 2 (Evaluación) + Nivel 3 (Intervención).

4 Clases y Encuentros en Vivo con Gisella Malatesta.

4 Libros de Trabajo y Guías de Llamado a la Acción.

Certificado final de especialización respaldado por ABINES.

Bonus gratuitos incluidos

Al finalizar el programa completo recibirás sin costo adicional:

1

Webinar "El Poder de la Lectura Compartida"

45 minutos para aprender a activar vocabulario y combinaciones usando libros en casa.

2

Material Terapéutico "Junto al Osito Tito"

Pautas listas para usar con este cuento interactivo.

3

Instrumento "¿Cómo aprenden los cuidadores?"

Lista de cotejo con cápsula explicativa para personalizar las estrategias de coaching.

4

Infografía "Visibilizando al Hablante Tardío"

Recurso descargable directo para concientizar a familias y comunidades.

Inversión

Invierte en el criterio profesional que te acompañará durante toda tu carrera

Elige la forma de pago que mejor se ajuste a ti — todas incluyen acceso completo al Nivel 2 y Nivel 3.

🌎 Desde el extranjero
$ 430 USD

Precio contado

🅿️PayPal

430 USD hasta en 4 pagos

Preguntas frecuentes

Resolvemos tus dudas antes de inscribirte

¿Qué pasa si no puedo conectarme a los encuentros en vivo?+

¡Tranquilidad absoluta! Todos los encuentros en vivo quedan grabados íntegramente y se suben a la plataforma el día martes posterior a la sesión.

¿Hasta cuándo tengo acceso a los contenidos?+

Tendrás acceso completo a las cápsulas, lecturas y grabaciones durante todo el periodo académico hasta el cierre oficial de plataforma.

¿Es necesario tener experiencia previa con niños tan pequeños?+

No. El programa está diseñado para llevarte paso a paso desde los fundamentos del lenguaje emergente (12-36 meses) hasta la ejecución de coaching clínico.

¿El certificado indica las horas pedagógicas?+

Sí, al completar las actividades y módulos recibirás un certificado oficial emitido por ABINES Fonoaudiología.

Frente a un niño de 2 años que aún no habla, nunca tendremos una receta mágica inmediata.

Pero sí podemos aprender a observar mejor. A interpretar con fundamento. A acompañar a una familia sin desgaste y a tomar decisiones profesionales con absoluta seguridad.

Eso es desarrollar criterio profesional. Y ese es el viaje que queremos recorrer contigo en esta 5ta Versión.

Quiero asegurar mi cupo promocional